terça-feira, 29 de março de 2011

Visita de Estudo ao Convento de Cristo e às Grutas de Mira de Aire

No dia 15 de Março de 2011, realizou-se uma visita de estudo no âmbito das disciplinas de História, Ciências Físico-Químicas e Ciências Naturais.
As organizadoras foram as professoras Fátima Pinho, Luísa Luzio, Ângela Moreira, Rita Anastácio, Vera Lúcia Silva e Cristina Fonseca.
As turmas participantes neste projecto foram o 8ºA, 8ºB e 8ºC.
A visita tinha como objectivos gerais:
¤ Sensibilizar os alunos para a importância de preservação do património histórico-cultural e natural;
¤ Motivar os alunos para os conteúdos a leccionar e consolidar outros já adquiridos;
¤ Promover situações de aprendizagem fora do contexto da sala de aula;
¤ Promover as relações inter-pessoais entre alunos e professores.
Como objectivos específicos:
História:
¤ Identificar as características do estilo manuelino;
¤ Reconhecer as várias fases da evolução arquitectónica do Convento de Cristo de Tomar;
¤ Reconhecer a importância histórica das ordens religioso-militares.
Ciências Naturais:
¤ Identificar as causas de perturbação do ambiente;
¤ Relacionar a poluição do meio ambiente (natural e urbano);
¤ Conhecer as causas e consequências da poluição;
¤ Reconhecer a importância da conservação dos geomonumentos (grutas).
Ciências Físico-Químicas:
¤ Reconhecer as causas e consequências da poluição, nomeadamente as chuvas ácidas e a degradação do calcário;
¤ Reconhecer a importância das reacções químicas e a formação de cavernas;
¤ Distinguir estalactite de estalagmite;
¤ Reconhecer a importância da observação dos geomonumentos (grutas).
No Convento de Cristo, em Tomar houve uma demonstração histórica em que o rei nomeava, entre vários candidatos, os cavaleiros que iriam combater contra os seus inimigos.
De seguida foi feita a visita ao Convento com a ajuda de uma guia, que tinha como função coordenar a visita com duas escolas. (Albergaria-a-Velha e Gaia)
Após o almoço, partiram para as grutas de Mira de Aire. Antes de entrarem dentro das grutas, foram para o interior de uma sala, onde visionaram um vídeo sobre essas mesmas. Falava sobre os descobridores das grutas, as técnicas utilizadas para as descobrir, como se encontravam por dentro e a sua estrutura. A rocha local que se encontrava nas grutas é o calcário, e as estruturas que se observaram foram estalagmites e estalactites. As grutas de Mira de Aire receberam o prémio de uma das 7 Maravilhas de Portugal e são as maiores grutas em funcionamento.
Durante a visita, foi tirada uma foto que no fim foi revelada, e quem quisesse essa mesma foto teria de pagar 2,50€.
A maior profundidade que se alcançou foi aproximadamente de 150 metros, estes mesmos percorridos através de vários lanços de escadas que os levavam para o interior de várias câmaras.
No fim da visita, após terem alcançado os 150 metros de profundidade, regressaram através de um elevador localizado no interior das grutas, e esse mesmo regresso durou cerca de 2 minutos.
Para isso foram formado 2 grupos de 15 alunos, aproximadamente.
Beatriz Pinhão, Cíntia Reis, Tânia Silva

quinta-feira, 24 de março de 2011

Concurso "A Melhor Declaração Amor/Amizade"


Na Biblioteca Escolar

Concurso "A melhor declaração de Amor/Amizade"

Cerimónia da Entrega de Prémios

Os membros do “Parasaberes - Jornalismo”, propuseram um concurso destinado a premiar a melhor declaração de amor/amizade, no âmbito da comemoração do Dia dos Namorados. Pretendiam, ainda, atingir alguns objectivos como, por exemplo, promover a criatividade e a imaginação, divulgar aptidões diferenciadas e fomentar e consolidar hábitos de escrita e de leitura.
Com excepção dos elementos que compõem o grupo promotor da actividade, a Comunidade Educativa da Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Albergaria-a-Velha, alunos, professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos, pais e encarregados de educação, foi desafiada a manifestar o seu espírito criativo.
Só foram admitidas a concurso as produções escritas em Português nas modalidades de Poema e de Prosa.
A actividade e o seu regulamento foram publicitados nos diferentes Pavilhões, na Reprografia, na Biblioteca Escolar, no blogue http://parasaberesjornalismo-a-letra.blospot.com e na página da escola; foi, ainda, enviada para o e-mail da Associação de Pais e Encarregados de Educação.
Participaram, apenas, alunos e encarregados de educação.
Obrigado a todos os participantes e parabéns aos vencedores!

Categoria Alunos

1º Prémio – Cátia Alexandra Aguilar Martins, 9º D

Poema
Se eu fosse o mar, tu serias a areia
Para estar sempre perto de ti,
Se eu fosse a lua, tu serias as estrelas
Para anoitecermos juntos,
Se eu fosse a árvore, tu serias as folhas
Para te poder ver crescer,
Se eu fosse o sol, tu serias a luz
Para nos completarmos,
Se eu fosse um pássaro, tu serias o meu ninho
Para me sentir sempre protegido,
Mas como não sou nada disso,
Quero apenas o teu amor!


Menção Honrosa – Maria Marli Delgado Macedo Marques, Curso EFA, Tipo C, Turma E

Poema
"Para ti, meu querido filho!"

Puro amor da minha alma
Estrela linda e brilhante
De rostinho fascinante
Razão deste meu viver
Orgulho, carinho... bem-querer!

És toda a felicidade
Na minha vida, meu filho
Razão de todo o amor
Iluminando meus dias,
Que Deus Te abençoe para sempre,
Um anjo em forma de gente,
Amar-te-ei para sempre.

Suave sorriso inocente
Infinita admiração
Luz divina e reluzente
Tu, meu filho querido
Amor...pulsar do meu coração!

Amo-te muito meu filho!
Categoria Encarregados de Educação

1º Prémio – José Altino Bastos Pires
Prosa

“O Sonho da Sara”
"É no café da praça da pequena e recatada vila onde brincaram na infância que, durante as férias, Francisco e Sara se encontram todos os dias.
A terra é invadida por milhares de turistas que naquele lugar procuram paisagens perdidas e a tranquilidade das águas.
As duas cadeiras da mesa, situadas logo à entrada do café “Chachic”, têm lugar reservado. É ali, horas a fio, que as conversas entre Sara e Francisco se vão desfiando em palavras, umas em surdina, outras em tom acelerado.
Ali se contam histórias, se falam de alegrias, de férias, de mulheres, de homens e de sonhos perdidos. Respirar aqueles momentos de beleza espiritual é como sentir que o mundo não existe, que o amor nos toca nos pés e que podemos voar até à infância e sentir de novo o calor das nossas mães.
Naquela tarde Francisco sentiu Sara melancólica. Estava diferente, o seu cabelo, castanho, não tinha o brilho do sol dos outros dias e o seu olhar perdia-se nos passos silenciosos das pessoas que passavam na rua.
Sara ouvia mais do que falava. Das poucas vezes que falou as palavras não tinham, como Francisco sempre o sentira, o sabor fresco da sua boca que ele tanto amava.
Francisco fixou Sara, fechou os olhos e recordou a primeira vez que a vira, aquele momento em que a sua imagem, ainda de uma criança, o fez sorrir de alegria. Naquela altura ele sentiu paixão por aquele pequenino e belo corpo mas isso só poderia ser pura ilusão. Ninguém se apaixona por um simples olhar, ninguém ama apenas por um minuto. A sua mãe ensinara-o que o amor é eterno e puro.
Os mesmos olhos castanhos e profundos se escondem ainda hoje nas madeixas dos cabelos de Sara. O mesmo som ao respirar, o mesmo virar do pescoço, o mesmo gesto de alisar o cabelo, o mesmo cheiro e encolher do corpo, a mesma forma de se debruçar sobre as pessoas.
Nada disso mudou como nada mudou no amor de Francisco por Sara. Em frente a si estava o amor da sua vida, o seu “amor pequenino” como tantas vezes ele gostava de lhe chamar.
- Como eu te amo!!!, disse Francisco.
Nesse momento Francisco pegou na mão direita dela e sorriu com a mesma ternura e sensação de quando a viu pela primeira vez. O cabelo de Sara tocou-lhe no braço. Fê-lo arrepiar de emoção. Quase chorou.
Sara, calada, olhou Francisco. Calma e a irradiar um ar indiferente ela recolheu as palavras de cima da mesa como se tivesse perdido a brancura da sua pele.
Sara não tinha qualquer dúvida de que o amava. Decidiu declarar-se a Francisco: Não te quero perder amor. Sabes que se um dia te perder eu não vou poder voar mais como as gaivotas, não vou poder olhar-te mais sobre as águas, nunca mais vou poder tocar o teu perfume nem perder-me no suor do teu corpo. Por isso é que o meu amor é eterno e tu me perseguirás para sempre. Eu sei que onde eu estarei tu estarás sempre ao meu lado meu amor.
Sara acordou. Já estava muito atrasada para ir ter com Francisco. Deu um jeito rápido ao cabelo, polvilhou o corpo com perfume, agarrou no sonho que tivera e saiu a correr em direcção ao café."

  Os vencedores do concurso
José Altino Pires, Marli Marques, Cátia Martins







 Alunos - Beatriz Pinhão, Cíntia Reis e Tânia Silva, do 8º C
Docentes - Helena Oliveira e José Spínola





quarta-feira, 23 de março de 2011

Entrega de Prémios - "A Melhor Declaração de Amor/Amizade"

Amanhã, dia 24 de Março, na Biblioteca Escolar, por volta das 13h30m, cerimónia de entrega de prémios aos vencedores do concurso "A Melhor Declaração de Amor/Amizade"

Aparece! Contamos contigo!

Até amanhã!

sábado, 19 de março de 2011

"EMRC Disciplina Carbono 0”
Este projecto teve inicio no 1º.Período e tem como objectivo principal sensibilizar os alunos para a promoção e manutenção de um meio ambiente equilibrado e saudável. Numa primeira fase foram abertas as inscrições aos alunos do 8º. E 10º. anos de escolaridade. Inscreveram-se 180 alunos, todos preparados para ‘meter mãos à obra’ e ajudar o planeta TERRA. A cada aluno foi entregue um saco com, em média, cinco castanhas e bolotas (inclusive).
Cada aluno deveria germinar cada uma das castanhas e bolotas que lhes foram distribuídas.
No dia 18 de Março de 2011, pelas 9h e 10min deslocaram-se em direcção à zona industrial de Albergaria-a-Velha, com objectivo de plantar os castanheiros e carvalhos germinados. De salientar que dos 180 alunos, sessenta e sete estiveram presentes. Claro, e como é natural, nem todas as castanhas e bolotas estavam geradas e, por isso, foi posto em marcha o ‘plano b’, o qual correspondia à disponibilização de plantas, carvalhos jovens, pela câmara municipal de Albergaria-a-Velha.
Estiveram presentes vários membros pertencentes à câmara municipal de Albergaria-a-Velha:
- A Dr.ª Ana que apoiou e colaborou o projecto;
- O Sr. Nuno Andrade, pela ajuda na preparação das condições necessárias para fazer a plantação;
- Vários assistentes técnicos que ajudaram os alunos na execução da plantação.
A equipa organizadora, professor Luís Silva e professora Isabel Santos, agradecem a todos os elementos que contribuíram quer colaborando, quer participando, para a realização desta actividade.

Para Saberes – Jornalismo
Tânia Silva 8ºC